עבודה יצירתית

ציירו ציור אחתד או יותר לפי הסיפור. הצעות לנושאי ציורים:

1. הפנים והאך של שלמה אחרי עקיצת הדבורה
2. אסיפת החרקים
3. החידה: שלמה מול הנערים והנערות עם הפרחים
4. שלמה אומר למלכת שבא את פתרון החידה.

דף עבודה מסכם

                 דף עבודה מסכם " שלמה המלך והדבורה"

  1. מה היה חטאה של הדבורה ? ____________________________________

     ________________________________________________________

  2. מה היו הנימוקים  של הדבורה למעשיה? ___________________________

    _______________________________________________________

    ________________________________________________________

  3. האם הנימוקים האלה שכנעו את המלך?  מדוע ?______________________

     ________________________________________________________

  4. מה הייתה תגובת המלך לעקיצה? ________________________________

  5. מה הוא רצה לעשות ?_________________________________________

  6. מה הבטיחה הדבורה למלך? ____________________________________

    ________________________________________________________

  7. מה הייתה תגובת המלך להבטחה של הדבורה? _______________________

    ________________________________________________________

 8. האם המלך סלח לדבורה ? _____________________________________

 9. מה היית אתה  עושה אם היית במקומו ?____________________________

    ________________________________________________________

 10.מה הן תכונותיה העיקריות של הדבורה ? __________________________

     ________________________________________________________

 11. לשם מה באה מלכת שבא לביקור אצל המלך? _______________________

    ________________________________________________________

 12. מה הייתה החידה האחרונה של המלכה? __________________________

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

 13. כיצד עזרה הדבורה למלך? ____________________________________

   ________________________________________________________

 14.  האם השיבה הדבורה גמול למלך ? ______________________________

 15. האם הדבורה קיימה את הבטחתה?  _____________________________

 16. ציין את הדברים המצחיקים אותך באגדה ?________________________

     ______________________________________________

 17. העתק את הביטוי מסוף הסיפור :

      _______________________________________________________ 

 18.מהו מוסר ההשכל בסיפור ?____________________________________

   _________________________________________________________

   _________________________________________________________

 19.  בסיפור מתואר מלך חכם .

       ציין מעשים וסיטואציות בהם בלטה חוכמת שלמה: __________________

     ________________________________________________________

     ________________________________________________________

שאלות "שלמה המלך והדבורה"

שלום תלמידים יקרים.

אחרי שצפינו בסרטון סיפורו של שלמה המלך והדבורה והכרנו את הסיפור והמלים הקשות, המבנה של הסיפור אנחנו חייבים להתעמק ולדעת כל פרט בסיפור לכן קראו את הסיפור עמודים "71-73" בבקשה, וענו לשאלות הבאות.

שאלות:

1.בסיפור יש שלוש דמויות:
שלמה המלך, הדבורה, מלכת שבא.
תנו שתי תכונות לכל דמות.

2.השלימו את המלים החסרות, היעזרו במחסן המלים:

א. הדבורה עקצה את שלמה המלך ב _____________.
ב.האף ה_________ של המלך היה אדום וכואב.
ג. המלך אסף את כל ה___________ כדי לגלות מי אשם.
ד.הדבורה אמרה שהיא חשבה שהאף שלו הוא_________ יפה.
ה. שלמה צחק הוא לא האמין שהדבורה תוכל ________ לו בעתיד.
ו. מלכת שבא רצתה לבחון את ___________.
ז. המלך פתר את החיד בעזקת ה- _____________.
ח. מלכת שבא למדה ששלמה הוא___________.
ט. שלמה למד שאסור ללעוג לשם_______________.

(חרקים- לעזור- אף- פרח- מךכותי- חכם- שלמה- טבעי- דבורה - יצור)

3.סמנו את המשפט שאינו נכון:
א. המלך הזמין אליו את כל החקים המעופפים.
ב. הדבורה לא הייתה מוכנה להודות בטעות שלה.
ג. הדבורה עמדה על הפרח הטבעי ובכך היא עזרה למלך.
ד. הדבורה קיימה את הבטחתה והשיבה גמול למלך.

4. מתחו קו בין הרגש ובין הסיבה דלו:
הרגש                                הסיבה                                           
א. המלך כועס                  כאשר המלכה שואלת אותו את החידה
ב. המלך נדהם                  כאשר הדבורה מספרת לו שחשבה שהאף שלו פרח
ג. המלך צוחק בלבו           כאשר הדבורה עוקצת אותו            
ד. המלך פורץ בצחוק        כאשר הדבורה מודה שהיא זו שעקצה אותו
ה. המלך כמעט מתיאש      כאשר הדבורה מבטיחה שתעזור לו.

5.מה לדעתכם מסמלת הדבורה בסיפור?

6. האם האמנתם שהדבורה תודה באשמתה?נמקו

7. האם לדעתכם יכולה הדבורה לעזור למלך? איך?

8.איך בחנה המלכה את חוכמתו של שלמה? מה היתה החידה שהי שאלה אותו?

9. האם הדבורה קיימה את הבטחתה לעזור למלך?איך?

10.האם הסיפור מוכיח לנו ששלמה המלך הוא אכן אדם חכם? הסבירו.

11."שלמה המלך והדבורה היא סיפור עממי.
ציינו שלושה מאפיינים של סיפור עממי הבאים לידי ביטוי בסיפור.

                                 עבודה מהנה

מצגת לאגדה " שלמה המלך והדבורה"

שלום תלמידים יקרים.

צפו בסיפורו של "שלמה המלך והדבורה", וענו לשאלות.

צפייה מהנה 

1. תן משמעות למלים הבאות:
מנוחת הצהריים:                                         נזף בו:
עקצה אותו:                                               יתושים:
התעורר:                                                   ביקור:
צורב:                                                       לבחון:
צרעות:                                                     מלאכותיים:
חרקים:                                                     להצביע:
לתיצב בפניו:                                              מסתתר:
החצוף:                                                      התפשט:
העז:                                                          נחתה:
לקלקל:                                                      התפעלה:
התרוממה:                                                  תפקיד:
הפושעת:                                                    יצור:
נתרה:                                                        ללעוג:
תזכה:                                                        התיאש:
תשחרר:                                                    משרת:
 

2.סדר האירועים:
בשקופית האחרונה מוצגים אירועי הסיפור, סדרו אותם בסדר הנכון.

3. לכמה חלקים נחלק הסיפור? הזכירו אותם בקצרה?